在英语语法中，倍数的表示方法有哪些?你会运用吗?下面是小编给大家整理的英语语法倍数解析，供大家参阅!

　　英语语法倍数的表达法1

　　倍数的表达方法在初中阶段是常常会考查的知识点之一，一般来说，用英语表达A是B的N倍长(宽，高，大，重等)，A比B长(宽，高，大，重等)N倍或A的长度(宽度，高度，大小，重量等)是B的N倍，可用下列几种句型。

　　1.A+be+倍数+as+计量形容词原级+as+B.

　　Thistreeisthreetimesastallasthatone.这棵树是那棵树的三倍高。Hisfatheristwiceasoldashe.他父亲的年纪有他两倍大。

　　2.A+be+倍数+计量形容词比较级+than+B

　　TheYangtzeRiverisalmosttwicelongerthanthePearlRiver.长江差不多比珠江长两倍。

　　Thedictionaryisexactlyfivetimesmoreexpensivethanthatone.这本字典比那本恰好贵5倍。

　　3.A+be+倍数+the+计量名词+of+B

　　Thenewlybroadenedsquareisfourtimesthesizeofthepreviousone.新扩建的广场是未扩建时的四倍大。

　　4.The+计量名词+of+A+be+倍数+that+of+B

　　Thesizeofthenewlybroadenedsquareisfourtimesthatofthepreviousone.新扩建的广场为以前的四倍大。

　　5.其它

　　I39;mtwice/doublehisage.我的年龄是他的两倍。

　　I39;vepaidfivetimestheusualpriceforthestamp.

　　我出了5倍于往常的价格买这枚邮票。Theaverageincomeofthestaffhasbeenincreasedby50percentcomparedwithlastyear.与去年相比，该单位职工的收入增加了50%.

　　ThepriceofTVsaretwofold(adj.两部分的，双重的)downovertheseyears.近几年来，电视机的价格下降了两倍。

　　英语语法倍数的表达法2

　　倍数表达法是高中英语教学的重点，也是历届高考的热点。当我们要表达甲是乙的几倍时，通常用下面三个句型来表示：

　　1.A+倍数+形容词或副词的比较级+than+B，表示A比B大(长、高、宽等)多少倍。如：

　　Thisropeistwicelongerthanthatone.这根绳子是那根绳子的两倍长(比那根绳子长一倍)。

　　Thishallisfivetimesbiggerthanourclassroom.这个大厅比我们的教室大四倍(是我们教室的五倍)。

　　Thecarrunstwicefasterthanthattruck.这辆小车的速度比那辆卡车快一倍(是那辆卡车的两倍)。

　　2.A+倍数+as+形容词或副词的原级+as+B，表示A正好是B的多少倍。如：

　　AsiaisfourtimesaslargeasEurope.亚洲的面积是欧洲的四倍。

　　Thisbigstoneisthreetimesasheavyasthatone.这块大石头的重量是那块的三倍。

　　Theplaneflewtentimesashighasthekite.那架飞机的飞行高度是那只风筝的十倍。

　　3.A+倍数+thesize/height/length/width，etc+of+B，表示A正好是B的多少倍。如：

　　Thisstreetisfourtimesthelengthofthatone.这条街是那条街的四倍长。

　　Thishillisfourtimestheheightofthatsmallone.这座山的高度是那座小山的四倍。

　　英语语法倍数的表达法3

　　除掌握倍数表达的三个常规句型外，我们更要注意的是其常规句型的变形及其特殊规律。

　　一。常规句型的变形

　　1.times+more+名词(可数或不可数)+than+被比对象。如：

　　Therearefivetimesmorebooksinourlibrarythaninyours.我们图书馆里的书比你们图书馆多四倍。

　　Wehaveproducedtwicemoregrainthisyearthanwedidlastyear.我们今年生产的粮食是去年的两倍。

　　2.timesasmany/much+名词+as+被比对象。如：

　　Thereisfourtimesasmuchwaterinthispotasinthatone.这个壶里装的水是那个壶里的四倍。

　　Therearesixtimesasmanystudentsasweexpected.学生数量是我们预期的六倍。

　　3.times+over+被比对象。如：

　　Thegrainoutputinthatvillageistwiceoverthatof2002.那个村的粮食产量是2002年的两倍。

　　4.times+that+of+被比对象。如：

　　Inthisworkshop，theoutputofJulywas4.5timesthatofJanuary.这个车间7月份的产量是1月份的4.5倍。

　　5.times+comparedwith+被比对象。如：

　　Thenumberofthestudentsinourschoolhasincreased4timescomparedwith1980.我们学校的学生人数比1980年增加了三倍。

　　6.times+what+从句。如：

　　Theproductionisnowthreetimeswhatitwastenyearsago.现在的产量比十年前增加了两倍。

　　二。倍数/百分数(percent)+comparedwith/upon+被比对象。如：

　　Ourfactory39;soutputofTVsetsinthefirstsixmonthsofthisyearwas10%upcomparedwithlastyear.今年头六个月我们厂电视机的产量与去年相比增加了10%.

　　Theindustrialoutputoflastyearinourfactorywas35%uponthatof2001.我们厂去年的工业产量比2001年增加了35%.

　　三。用double表示倍数

　　1.double用作形容词，表示两倍的。如：

　　Theproductionisnowdoublewhatitwastenyearsago.现在的产量是十年前的两倍。

　　2.double用作动词，表示是的两倍。如：

　　Theoutputhasbeendoubledinthepastsixyears.在过去六年中产量已经翻了一番。

　　Thisbroughtasteadyriseinthegrainyield.In2002itnearlydoubledthatof1980.这使粮食产量不断增长，到2002年产量已经比1980年翻了一番。

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